Sepheo se ka sehloohong sa Ofisi ya Tlhokomelo ya Bana ba Banyane ke ho fana ka menyetla e lekanang bakeng sa bana kaofela ba Kapa Botjhabela, ho disa Ho Ruta le Ho Ithuta ha bana ba sa le banyenyane ba ithuta, ho tshehetsa ho kengwa tshebetso ha moralo o tjhaetsweng monwana wa naha wa ho ithuta le mangolo a thuto a ho tshwaneleha. Kgokahanyo ena ya puisano e hlalosa boikarabelo ba karolo ya Kapa Botjhabela ECD.

Kakaretso

Dikarolo tse mmalwa di bontsha hore, ntshetsopele ya bana ba banyenyane maikutlong, setjhabeng le mmeleng ho na le kgahlamelo ka kotloloho kgolo ya bona, bongwaneng ba bona mme ke ka lebaka lena kenello ena e kgothaletswang.

E le karabo polelong e mona ka hodimo, Lefapha la Thuto ya Motheo e entse Moralo wa Naha wa Kharikhulamo (National Curriculum Framework) oo e leng tokomane ya pholisi e tataisang matitjhere (practitioners) a kharikhulamo ya 0-4.

Hape Lefapha la Thuto la Kapa Botjhabela le entse pholisi ya ho ithuta ya NCF. Pholisi ya NCF e mabapi le ho rupella matitjhere ka sepheo sa ho rala motheo o tiileng ho ithuta ha bana ho tloha ba sa le banyenyane.

Pholisi ya NCF e hokahangwa le dipholisi tse ding tsa kharikhulamu tse kang Tlaleho ya Kharikhulamo la Leano la Tekolo (Curriculum and Assessment Policy Statement (CAPS)).

Ho ntlafatsa thuto ya pele ho praemari, lefapha le rupelletse matitjhere a mang ho Moralo wa Naha wa Kharikhulamo wa ECD (Mokgahlelo wa4) mme moralo ona o kentswe tshebetsong ho rupella matitjhere a 1700.